Cultura, Arte e Innovación

agosto 21, 2020 12:23 pm
Escrito por Porto Legal
cultura arte e innovación - jose miguel porto

Las personas con exposición al arte y a culturas diversas suelen ser más flexibles, capaces de ver problemas desde distintos ángulos y más creativas.  En su libro Originals, Adam Grant señala que estudios realizados sobre ganadores de premios Nobel de ciencias entre 1901 y 2005, evidencian que a diferencia de sus pares de la época, los premios Nobel tenían una mayor probabilidad de estar involucrados con las artes de acuerdo al siguiente detalle: 

Pasatiempo Probabilidades para los  Premio Nobel relativo a otros científicos 
Música: tocar un instrumento, componer, conducir  2 veces mayor
Artes: dibujo, pintura, escultura, grabado 7 veces mayor 
Artesanía: trabajo en madera, mecánica, electrónica, vidrio 7.5 veces mayor 
Literatura: poesía, teatro, novelas, cuentos, ensayos, libros populares  12 veces mayor 
Actuación: actor, danza, mago 22 veces mayor

 

El arte y la cultura como política pública

Nuestra transición hacia el desarrollo requerirá una transformación social que nos lleve de ser exportadores de recursos naturales  (minería, agricultura, pesca, entre otros) a convertirnos en exportadores de productos y servicios con valor agregado.  Para ello, debemos convertirnos en una sociedad innovadora, que esté en capacidad de resolver novedosamente los problemas sociales actuales mediante soluciones escalables y creativas.  Si bien advertimos que la transformación social requiere de una importante inversión en educación y en incrementar las capacidades técnicas; ello debe ir acompañado de un esfuerzo importante del Estado y del sector privado que promueva el arte y la cultura.  Como muestra Adam Grant en su libro, no basta ser brillante para ganar el Nobel, se requiere genialidad y creatividad. La genialidad depende de uno; pero parece que la creatividad se puede ir adquiriendo con la exposición a la cultura y las artes.  

El arte y la cultura en la educación

No es casualidad que veamos énfasis en las curriculas escolares en la cultura y las artes.  Cuando no es necesario memorizar información porque toda se encuentra en nuestros dispositivos, cuando no sea necesario procesar información, porque las máquinas y los algoritmos sean más eficientes en ello que nosotros y nos reemplacen en una gran cantidad de actividades que hoy llevamos a cabo; la creatividad será el principal activo que le podremos dar a las generaciones siguientes. Hay que fomentar desde casa el amor por el arte y la cultura en nuestros hijos, para que encienda en ellos su capacidad creativa en el futuro.

  1. Grant, Adam. Originals (p. 46). Penguin Publishing Group. Edición de Kindle.